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martes, 19 de abril de 2022

Día Internacional de concienciación sobre el ruido.

El último miércoles de abril celebramos en el colegio este día para concienciar sobre la contaminación acústica. Haremos un minuto de silencio a las 12.00h en el patio para escuchar los sonidos y ruidos del entorno.







Así lo celebramos hace unos años.

jueves, 24 de marzo de 2022

Calentando motores


¿Sabéis la diferencia entre ballet y ópera? 

Las dos son representaciones:
Ópera: teatro-canto-baile-orquesta. Ejemplo "La flauta mágica" de Mozart
Ballet: bailarines-orquesta. Ejemplo "El lago de los cisnes" de Tchaykovsky
Posiciones básicas


TIPOS DE VOCES



lunes, 21 de marzo de 2022

The oil of Barley. Danza inglesa

 Esta semana volvemos a Inglaterra para escuchar una danza publicada en 1651 por John Playford. En el libro “The english dancing master” recopilaba una colección de bailes del pueblo, con sus partituras, sus pasos y movimientos.

Aquí os dejo una versión tocada con guitarra eléctrica, flauta dulce soprano, flauta dulce tenor y flauta travesera.


Escribe en tu cuaderno el nombre de la danza, el país, los instrumentos con los que está interpretada la canción y la familia a la que pertenecen. Dibuja dos de los instrumentos.

Hay 8 frases por lo que repetimos el musicograma 4 veces. Cada frase con su repetición.

Introducción 4 veces
Parte A 4 vueltas (2 a cada lado=4 frases) Acento 4 pasos a cada lado.
Parte B 3 pasos delante y palmada-3 pasos atrás y palmada siguiendo pulso (total 8 palmadas)
Repetir las frases A y B

Y aquí un grupo vestido de época bailando: