Señor Galandum

 Baile tradicional de Zamora.

Aprendemos la coreografía de esta danza acompañada por la pandereta

Vemos a unos niños con el traje regional y acompañados por una intérprete y tocadora de pandereta.

Instrumentos del folklore de Castilla y León

La musa de los vientos

LA MUSA DE LOS VIENTOS          Forma musical: AABA

Al tocar todos juntos esta canción entonamos un bello son.

Si la música importa hazla sonar: ¡Nos importa la música!

Si tú quieres cantar o tocar o danzar con la música eres capaz.

Si la música importa hazla sonar: ¡Nos importa la música!

Cu-cú cantaba la rana

Escuchamos y aprendemos la canción y... jugamos:

- Sólo podemos movernos cuando decimos CU-CÚ
- Tocamos palillos chinos cuando cantamos CU-CÚ
Cu-cú cantaba la rana (Mediateca de EducaMadrid)

Sonidos cortos y largos

Vamos a vivenciar la duración de los sonidos a través de diferentes juegos. Tomamos como base esta canción y nuestros peques cantarán, se moverán con pasos largos y cortos y tocarán con los instrumentos sonidos largos y cortos.

 Instrumentos que utilizamos: el triángulo para los sonidos largos y las claves para los sonidos cortos.

Para trabajar la discriminación auditiva escuchamos y diferenciamos sonidos de nuestro entorno largos y cortos.  

 Jugamos a atrapar el mosquito con el siguiente musicograma.

La Polca. Flauta

"La Polca" es una canción para flauta con las notas si y la.

La polca es una danza que apareció en 1830 en Praga (actual República Checa) de compás binario y tempo allegro.

RECUERDA: practico sólo 5 minutos al día, primero flauta en barbilla cantando las notas y luego soplando flojito. Coloco la mano izquierda arriba y la derecha sólo toca la flauta con el pulgar, tapo bien los agujeros con la yema de los dedos pero sin apretar y sin mirar la flauta.

Instrumentos de cocina. FOLKLORE Y TRADICIONES

 Después de ver utensilios de cocina para hacer música, escuchamos a Vanesa Muela tocando algunos de ellos y los dibujamos en el cuaderno.

Tocamos con el mortero y el almirez Canto de Vendimia

Pincha el enlace de la Fundación Joaquín Díaz para escuchar o puedes ver el vídeo.

https://funjdiaz.net/joaquin-diaz-canciones-ficha.php?id=470

CUCHARAS, SARTÉN CON CUCHARA Y DEDAL, CUCHARAS, ALMIREZ (y mortero), VIEIRAS (conchas), TAPADERA CON DEDAL Y CUCHARA, BOTELLA DE ANÍS, ...

FABRICAMOS UN CARAJILLO EN CLASE.

Danza Esku. EL TEMPO MUSICAL

La Danza Esku es de origen navarro y como su nombre indica es una danza de manos. Consiste en llevar el ritmo de la melodía realizando movimientos coreográficos a un ritmo cada vez más rápido, va accelerando. El txistu y tamboril  es un dúo instrumental típico del País Vasco y Navarra. Con una mano se sostiene el instrumento de viento y con la otra el de percusión parche. (Pincha sobre la fotografía de la mujer para ver un vídeo).

Observamos cómo se tocan el TXISTU (instrumento de viento de 3 agujeros) y TAMBORIL, instrumentos vascos

El Tempo nos indica la velocidad de la música y para ello utiliza términos italianos.

Ordena los términos que indican el TEMPO de menos a más velocidad.

Escucha las audiciones y asigna el tempo correspondiente. Es aconsejable oír primero todas e ir ordenándolas por su velocidad, para poder comparar.