-Las chicas están fuera del círculo y los chicos dentro.
-Paseo: 12 pasos en sentido antihorario. Me suelto me giro y me agarro otra vez. Otros 12 pasos en sentido horario. Me suelto, me giro y agarro a mi pareja Posición: pies juntos, la chica pone la mano izquierda en el hombro del chico y este pone su mano derecha en la cintura de la chica, las otras manos se agarran sin entrelazar dedos.
-Estrella: dan tres pasos hacia el centro del círculo empezando por el pie de la mano que tenemos agarrada (para no pisarnos. Chicos con izquierda, chicas con derecha)) y otros tres hacia fuera empezando por el mismo pie.
-Baldosa: los chicos giran en 8 tiempos (para dar una vuelta) con los pies juntos sin levantar (es el llamado paso de la baldosa) las chicas giran alrededor de él cruzando el pie por delante juntando los dos y haciendo el giro.
Esta estupenda obra del compositor británico Albert Ketelbey (1875-1959) refleja a través de la música el bullicio de un mercado persa. La obra se compone de 10 escenas diferentes:
1. Llegan lentamente los camelleros 2. Los mendigos piden limosna. 3. Aparece una bella princesa. 4. Los malabaristas en el mercado. 5. Los encantadores de serpientes. 6. El paso del Califa por el mercado. 7. Vuelven las voces de los mendigos. 8. La princesa se prepara para partir. 9. Los camelleros continúan su camino. 10. El mercado se silencia.
Cientos de centros y Miles de niñ@s de España participan cada año en esta
iniciativa en abril.
Llevamos la música a la calle porque NOS IMPORTA LA MÚSICA y
queremos darle visibilidad. Algunos participan con la propuesta de COAEM
(Confederación de Asociaciones de Educación Musical) con conciertos en las
calles y plazas de sus pueblos o ciudades.
En el Larra vamos a festejarlo el 10 de abril bailando juntos la coreografía de la semana
cultural en el patio del colegio.
