SI QUIERES PUEDES HACER ESTA TAREA VOLUNTARIA.
¡Me llegará tu trabajo directamente! Seguro que está genial.
San Isidro 3º
POSICIÓN: Recuerda poner la mano izquierda arriba y el pulgar de la derecha en la marca (los demás dedos no tocan el instrumento).
DIGITACIÓN: Tapar los agujeros por completo.
RESPIRACIÓN: Soplar flojito.
ARTICULACIÓN: Cortar el sonido con la lengua, articulando.
Aprendemos esta canción de flauta con las notas sol, la, si.
Recuerda poner la mano izquierda arriba y el pulgar de la derecha en la marca (los demás dedos no tocan el instrumento).
Tapar los agujeros por completo.
Soplar flojito.
Cortar el sonido con la lengua, articulando.
Buscamos posibles sonidos que se pueden hacer con un globo.
1. Visualiza el vídeo y presta atención a los pasos que debes seguir.
2. Completa la ficha del "Método científico" y piensa una hipótesis.
Ejemplos:
- ¿Sonará igual si pongo un tubo largo o uno corto?
- ¿Sonará el aerófono si pongo el tubo por abajo?
- ¿Sonará igual si soplo fuerte o suave?
3. Construye tu instrumento y prueba tu hipótesis.
Construye tu instrumento y completa la ficha.
DESPUÉS DE APRENDER LA ESCALA Y PRACTICAR CON ATRAPANOTAS TE PROPONGO REALIZAR ESTA FICHA. Escribe nombre, apellido y curso, dale a enviar que me llegará directamente. (Tarea para hacer EN CLASE)
En la salida a la caixa escuchamos y acompañamos con instrumentos esta canción.
Puedes leer la letra.